Mokinio žvilgsnis į veidrodį
Mokinio žvilgsnis į veidrodį
  • Greitai pasirodys
Šis leidinys skirtas pradinio ir pagrindinio ugdymo mokytojams. Mokinių savęs vertinimas yra svarbiausia pamokos ir viso ugdymo proceso dalis. Mokytojas galės pasitelkti šią medžiagą organizuodamas įsivertinimą ir refleksiją pamokos pabaigoje, nes leidinyje pateikiama daug įvairių įsivertinimo ir refleksijos metodų. Prie dalies metodų pridėti QR, kuriuose mokytojai ras parengtas metodų formas. Pamokos pabaigoje organizuojamas įsivertinimo ir refleksijos procesas skatina mokinius tobulėti. Įsi…
  • Leidėjas:
  • Metai: 2025
  • Puslapiai: 112
  • ISBN: 9786098305791
  • Formatas: 21 x 29,7 cm, minkšti viršeliai
  • Kalba: Lietuvių

Mokinio žvilgsnis į veidrodį (el. knyga) (skaityta knyga) | knygos.lt

Atsiliepimai

Aprašymas

Šis leidinys skirtas pradinio ir pagrindinio ugdymo mokytojams.

Mokinių savęs vertinimas yra svarbiausia pamokos ir viso ugdymo proceso dalis. Mokytojas galės pasitelkti šią medžiagą organizuodamas įsivertinimą ir refleksiją pamokos pabaigoje, nes leidinyje pateikiama daug įvairių įsivertinimo ir refleksijos metodų. Prie dalies metodų pridėti QR, kuriuose mokytojai ras parengtas metodų formas.

Pamokos pabaigoje organizuojamas įsivertinimo ir refleksijos procesas skatina mokinius tobulėti. Įsivertindamas ir reflektuodamas mokinys apmąsto savo sėkmes ir nesėkmes, emocinį santykį su pamokos veikla. Visa tai formuoja įgūdį apmąstyti mokymąsi ir nusimatyti tikslus, tobulėti. Mokytojams mokinių įsivertinimas ir refleksija parodo pamokos kokybę, atskleidžia, kas liko nesuprasta, neaišku, kokia pamokos veikla mokiniams buvo neįdomi, neprasminga, prie kurių veiklų dar reikėtų grįžti per būsimas pamokas.

Savęs vertinimas skatina imtis atsakomybės už asmeninį tobulėjimą ir veda į meistriškumą. Šiame leidinyje pateikti metodai mokytojams padės įsivertinimo ir refleksijos veiklą padaryti įvairią, nenuobodžią ir netikėtą, sudominti mokinius, paskatinti mąstyti ir tobulėti.

Greitai pasirodys
  • Autorius: Vilma Petrokienė
  • Leidėjas:
  • Metai: 2025
  • Puslapiai: 112
  • ISBN: 9786098305791
  • Formatas: 21 x 29,7 cm, minkšti viršeliai
  • Kalba: Lietuvių

Šis leidinys skirtas pradinio ir pagrindinio ugdymo mokytojams.

Mokinių savęs vertinimas yra svarbiausia pamokos ir viso ugdymo proceso dalis. Mokytojas galės pasitelkti šią medžiagą organizuodamas įsivertinimą ir refleksiją pamokos pabaigoje, nes leidinyje pateikiama daug įvairių įsivertinimo ir refleksijos metodų. Prie dalies metodų pridėti QR, kuriuose mokytojai ras parengtas metodų formas.

Pamokos pabaigoje organizuojamas įsivertinimo ir refleksijos procesas skatina mokinius tobulėti. Įsivertindamas ir reflektuodamas mokinys apmąsto savo sėkmes ir nesėkmes, emocinį santykį su pamokos veikla. Visa tai formuoja įgūdį apmąstyti mokymąsi ir nusimatyti tikslus, tobulėti. Mokytojams mokinių įsivertinimas ir refleksija parodo pamokos kokybę, atskleidžia, kas liko nesuprasta, neaišku, kokia pamokos veikla mokiniams buvo neįdomi, neprasminga, prie kurių veiklų dar reikėtų grįžti per būsimas pamokas.

Savęs vertinimas skatina imtis atsakomybės už asmeninį tobulėjimą ir veda į meistriškumą. Šiame leidinyje pateikti metodai mokytojams padės įsivertinimo ir refleksijos veiklą padaryti įvairią, nenuobodžią ir netikėtą, sudominti mokinius, paskatinti mąstyti ir tobulėti.

Atsiliepimai

  • Atsiliepimų nėra
0 pirkėjai įvertino šią prekę.
5
0%
4
0%
3
0%
2
0%
1
0%
(rodomas nebus)